基于iOS的课程多媒体阅读平台设计与实现开题报告
2021-12-18 21:23:04
全文总字数:1443字
1. 研究目的与意义及国内外研究现状
针对气象出版社承担的2015年度文化产业发展专项资金支持项目《气象书刊新媒体扩展阅读平台建设》,该项目旨在通过对气象出版社出版的精品图书通过与新媒体融合的方式,为图书增加更为鲜活生动的多媒体资源,提升读者的阅读体验,实现让纸书“活起来”的目的。通过关联视频、动画等内容使纸书形式立体化,通过微信、客户端应用使传播形式移动化,通过多平台营销互动使营销形式多样化。新媒体图书的开发依旧从气象出版社自身优势出发,立足气象专业特点,重点针对气象类精品教材、优秀气象科普读物以及重点气象类科技图书。
国内外研究现状
互联网 ”背景下的新媒体扩展阅读方式
伴随着经济的高速发展,互联网技术和移动通信技术的提高和应用普及,以及国民阅读习惯和环境的明显变化,我国的数字出版产业在短短几年内突飞猛进,实现了跨越式发展,呈现出产值屡创新高、手机出版异军突起、电子阅读器风生水起、数字出版赢利模式不断创新。在发展数字出版的大环境下,如何通过结合二维码技术利用移动互联网发展的优势来提高数字出版的水平,改善行业的状况,成为了出版业的一个重要课题。基于“互联网 ”背景下的新媒体扩展阅读方式发生深刻变革.
2. 研究的基本内容
(1)课程教材章节、知识点的阅读。用户可以在此app上浏览相关教材的章节、知识点。涵盖该教材的所有知识点的重点原理。可以大大减少版面数量,降低印刷成本,实现内容扩展
(2)注册、登录模块的实现。用户可以登录、注册账号。登录自己的账号之后,可以发表对知识点的评论,也可以收藏知识点
3. 实施方案、进度安排及预期效果
- 教材知识点浏览功能:2015年10月-2016年1月
编写app的教材知识点浏览功能,确保app能够正确的浏览教材的章节和知识点,能够自动翻阅下一章或者下一个知识点的内容。并且实现字体的放大缩小,记住上次浏览的位置。
② 登录注册功能:2016年1月-2月
4. 参考文献
《programming in objective-c》stephen g. kochan2012-12-04
《精通ios开发》 david mark2015-09-01