1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一、背景 计算机网络信息技术在人们的生活中日益普及，已然深入到了社会生活的各个领域，现今对社会、教育以及大学产生着迅猛、广泛和深入的影响。

在其产生初期，网络就在教育中得到了广泛的应用。

网络教学现已成为21世纪的一个主流趋势。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、研究或解决的问题 教学网站是以提供教学服务为主的网站，教学网站除了具有一般网站的特点，交互性、共享性、灵活性外，还具有比较明确的教育性与科学性。

本网站主要以用户（学生）在网上可以进行课程的学习和网上互动为目的，使用户（学生）可以方便的流览教学网站上有关的信息（如教学课件、作品展示等），通过网络教学网站系统的设计资源方便找到该课程的相关资料，通过互动交流区域，提出自己的问题，教师可以在后台对同学的问题做出回答，形成一种互动，提高师生之间的沟通和了解，并且还可以是同学之间的交流，加强了知识的流畅性，能够最大程度的实现课下再次互动学习。

主要分为2个方面：学生、老师，他们分为不同的权限。