文 献 综 述 一、研究背景及意义 （一）研究背景 党的十八大明确提出走中国特色新型城镇化道路，摒弃长久以来只重视发展速度和偏重物质的城镇发展模式，强调走以人为核心和重视城镇化质量的城镇化发展道路。

2014 年 3月 16 日，中共中央、国务院印发《国家新型城镇化规划（2014-2020）》，明确提出积极稳妥扎实有序推进城镇化的要求和目标：到 2020年，我国常住人口城镇化率将达到60%左右，努力实现 1 亿左右的农业转移人口和其他常住人口在城镇落户。

虽然近代以来中国经历了数十年的工业化建设，但是我国农村经济在国民经济发展中的地位依然十分重要。

农村基础设施建设工作直接关系着我国城镇化的发展，甚至影响着我国国民经济的总发展趋势。

尤其是农村教育基础设施建设尤为重要，但是目前城镇化发展阶段农村教育基础设施面临诸多问题，农村教育设施与城市相比仍然有不小的差距。

一是校舍部分计较陈旧，教学用房和生活用房配备不足，标准实验室、学科专用教室缺口较大，大多数学校没有学生餐厅。

二是许多学校受周边环境限制，操场面积不足，跑道长度不够，多数农村学校未设立专门的体育活动场地，沙土操场雨天排水不畅，晴天尘土飞扬，不利于学生运动。

三是教育技术配备缺口较大，多数学校达不到新”班班通”标准，部分学校图书配备达不到省定标准，电教器材也不达标。

（二）研究意义 从笔者所阅读和查找的文献资料来看，自从世纪年代初我国农村城镇化的研究开始起步后,有关城镇化的研究成为理论界的一大热点,论文和著作都很多,在这些理论研究中,对城镇化过程中农村基础设施建设的研究比较很多,针对某一类基础设施建设问题的研究也不是很多，而对农村教育基础设施建设问题的相关研究更少,对此,本文针对我国城镇化发展过程中农村教育基础建设问题和相应的对策提出自己见解，此文献主要综述主要围绕城镇化发展过程中农村基础教育设施建设的现状分析、我国城镇化发展过程中农村教育基础设施建设中存在的问题和促进我国城镇化发展过程中农村基础设施建设的对策进行分析探讨，希望对于该领域的研究具有一定的补充意义 。

二、相关研究述评 （一）国内研究现状 1.对农村基础设施建设的研究 史萌 认为在农村基础设施建设上地方政府应给予支持。