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南京市浦口区社区治理路径研究任务书

 2020-05-28 07:03:26  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

社区是社会的基本单元,社区治理是社会治理的重要基础。浦口区处于国家级新区建设的转型期,,面对社区居民不断增长的物质文化需求,社区治理仍面临角色错位、资源匮乏、参与不足等难题。基层政府职能转变不彻底,社区居民委员会行政负担过重,社区社会组织服务能力偏弱;社区治理角色错位,社区组织工作经费未能得到充分保障,社区自治和服务设施总量不足,人力、财力、物力等配套支持与社区治理需要间存在较大缺口;社区治理资源匮乏:居民自治活动的内容和载体相对单一,社会力量、市场主体参与社区建设缺乏长效机制。政府部门在公共服务领域包办过多,社区治理参与不足,针对此类问针对按照优化行政层级、提高行政效能的原则,厘清基层政府与社区自治组织之间的职能边界和工作关系,积极推进基层政府职能转变,在如何推进社区居民自治,社区民主协商的内容和形式,开展多领域、多层次、多渠道的基层民主协商,完善民情恳谈、社区听证、社区论坛、社区评议等对话机制,建立党代表、人大代表、政协委员联系社区制度,基层政府与居民群众、自治组织、社会组织间的协商制度,社区居民会议和居民代表会议制度,推进基层协商民主制度化、规范化和程序化等方面展开研究。并提出相应的对策与建议。

首先在综合相关理论的基础上,对社区治理的基本理论问题进行阐释。对社区治理的内容,主体及目的有大致的把握和了解,并了解目前社区治理存在的问题。其次,结合理论研究分析南京市浦口区社区治理路径研究的现状与模式。最后,在此基础上根据发现的问题探讨出相应的思路与对策。

在研究过程中,主要要求做到以下几点:

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2. 参考文献

[1] 谭日辉,《社会组织参与城市社区治理的路径研究》[j],邵阳学院学报(社会科学版),2014,第十三卷第5期:65-70

[2]郑杭生,《当前我国社会管理和社区治理的新趋》[j],甘肃社会科学,2012,第6期:20-25。[3]任晓春《论当代中国社区治理的主体间关系》[j],中州学刊,2012, 第2期:6-9

[4]刘蓉,刘楠楠,《新型社区公共服务的多维提供模式探讨》[j],湖南财政经济学院,2013,第5期:126

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3. 毕业设计(论文)进程安排

启动阶段(2015年12月10日前)

毕业设计(论文)设计系统地培训,公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

开题阶段(2015年12月25日前)

在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

实施阶段(2016年6月7日前)

进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等,完成毕业设计说明书或论文写作,进行毕业设计(论文)的审阅和修改完善。

中期检查

将根据学校期中教学质量检查的有关文件通知执行

答辩阶段(2016年6月14日前)

完成毕业设计(论文)的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。

评价阶段(2016年7月5日前)

完成毕业设计(论文)教学质量的分析、总结和评优工作,做好材料的收集、整理和归档工作,同时将毕业设计(论文)工作总结提交教务处实践科备案。

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