摘 要

新的前沿理论和企业需求对市场营销人才培养提出越来越高的要求。由此，市场营销专业的传统人才培养模式的各方各面都需要加以改革，从而培养出能够顺应新形势的创新型人才。

本文旨在找出适宜的整体培养方向和目标、探索现有课程设置中的问题、确定可供采用的具体教学策略与专业核查方式并最后初步确定一个科学合理的专业培养模式框架。

笔者进行了一系列专业文献查阅来了解国内外的情况，制定出一份能较好地查明问题的问卷并在网络和现实中发放。在回收了问卷调查数据后，市场营销专业现行培养模式中整体目标定位模糊、课程内容亟待梳理、教学策略需要丰富、核查手段应当加强等问题逐渐浮出水面。针对所出现的问题，本文提出了一系列改进和创新的建议，力求为建设市场营销专业创新型人才培养模式探明道路。

关键词：创新型人才 市场营销专业教学 满意度问卷调查 培养模式现状分析

Abstract

The newly-developed theories are making the standard of raising marketing talents more and more strict. Therefore, every aspect of traditional talents-raising model needs to be reformed, which will help to develop the innovative talents able to obey recent trend.

This paper is aimed to find the appropriate tendency and goal, explore present problems, determine adoptive teaching methods and examine methods, and propose some useful suggestions in the end.

The writer referred to a couple of specialized essays, draw up a questionnaire which can effectively ascertain problems and put away the questionnaire on the internet. After collecting the results of all the questionnaires, problems like the uncertainty of the whole goal, the mess of courses, the lack of teaching methods and the weakness of examine methods have completely come out. Oriented to the problems, this essay puts forward a series of suggestions for improving and innovating the present model, trying to find out how to construct the marking talents raising model effectively.

Key words: innovative talents，marketing education，questionnaire of satisfaction survey, analysis of present model

目录

第一章 绪论 1

1.1研究内容 1

1.2研究框架 2

1.3研究意义 2

第二章 国内外市场营销创新型人才培养模式现状 3

2.1 创新型人才培养概述 3

2.1.1创新型人才概念简述 3

2.1.2 创新型人才培养方法 3

2.1.3市场营销创新型人才培养的要求 3

2.2国内市场营销创新型人才培养模式 4

2.3国外市场营销创新型人才培养模式 5

2.3.1 北美：就业主导型人才培养模式 5

2.3.2 欧洲：综合性人才培养模式与双元制人才培养模式 6

2.3.3 日本：文化主导型人才培养模式 6

第三章 市场营销专业学生对创新型人才培养模式的满意度调查 8

3.1市场营销专业学生对人才培养模式满意度的评估指标 8

3.2问卷调查 9

3.2.1 设计和调查过程 9

3.2.2 调查对象 9

3.2.3样本的信度与效度分析 10

3.3学生对市场营销专业创新型人才培养模式的满意度分析 12

3.3.1 培养体系：理论教学满意度高，实践教学比重和框架内部满意度不高 12

3.3.2课程设置：完整性满意度较高，深度及适用性满意度低 13

3.3.3教学方法：使用频率满意度较高，实用性和创意性满意度低 16

3.3.4 考核手段：考核频率及实效的满意度都不高 18

第四章 市场营销创新型人才培养模式改进建议 20

4.1 关于培养体系的改进建议 20

4.2 关于课程体系的改进建议 21

4.3 关于教学方法的改进建议 21

4.4 关于专业核查的改进建议 22

结论 23

参考文献 24

致 谢 27

第一章 绪论

1.1研究内容

随着市场经济不断发展对市场营销人才需求量扩大与要求的提高，传统的市场营销人才培养机制已呈落后之势。基于越来越多的企业对于专业市场营销人才能力的要求，以转变市场营销人才培养目标为出发点、通过教学体系和实践教学方法等方面的创新而探索出一种紧跟web3.0与大数据时代经济步伐的营销人才培养模式、培养出创新型人才已成为至关重要的教学改革目标。

本次市场营销专业创新型人才培养创新研究，力求通过文献查阅及问卷调查等方法，了解当下国内高校市场营销专业人才培养的大致情况，尤其是创新型人才培养目标实现的程度，从而发现当下人才培养模式的问题，特别是对培养创新型人才的阻碍之处，并了解当前培养模式中的哪些方面应该被革新，创建出一个能够培养出创新型人才的培养模式应该实现的要求有哪些。

其间，主要采用以下几种研究方法：

（1）文献查阅法

通过查阅中国知网、维普期刊、学校图书馆等资料库，对相关期刊、论文和专著中的相关内容进行总结与提炼， 从而为论文写作奠定理论基础，同时获得关于高校市场营销专业创新型人才培养模式的整体框架和方法策略的知识与思路。

（2）实例分析研究法

本文以美国、欧洲、日本等国家与地区的市场营销专业创新型培养模式为例，分析其创新型人才培养的相关内容，从而与国内高校市场营销专业的创新型人才培养模式相对比，厘清优劣、得到启示。

（3）问卷调查法