1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1 研究背景

大学阶段可以说是人生发展中承前启后的阶段,也是一个可以孕育无限潜力的人力资源领域,但是大学生就业难的问题如今已经成为了社会问题。在当今就业压力背景下，无数高校大学生面临着严峻的就业形势，择业也是每个大学生都要面对的重要抉择，而且其结果影响着个体在现实生活中的经济地位、社会地位以及生活水平。

职业的选择是个体在主客观因素影响下所做出的重大选择，个体职业选择的质量直接影响人与职业的匹配程度，从而影响个人能力的发挥和组织的工作绩效。对于影响职业选择的客观因素人们很难进行控制，但是通过认识人的心理活动，可以在一定程度上控制择业时的主观因素，来增强职业选择的合理性。因此，研究大学生的择业心理，指导大学生合理就业，将有助于提高个体工作的积极性，提高整个社会的劳动生产率，也有利于社会的稳定。

在二十世纪初人们就开始探讨影响个体择业的主观心理因素，其中职业价值观是职业指导家关注的主要因素。近年来研究发现择业效能感在大学生的职业选择行为中扮演着重要的角色，其结果将直接或间接地影响个体的职业选择。目前国内对职业价值观和择业效能感已经进行了大量的研究，但对其与作为影响职业选择的一个重要因素职业性别刻板印象的相关研究几乎没有。本研究在前人研究的基础上，试图通过考察大学生职业性别刻板印象、职业价值观和择业效能感的关系，探索影响大学生择业的主要心理因素，为指导大学生就业提出合理化的建议。

2. 研究的基本内容与方案

2.1 研究的基本内容

2.1.1 论文大纲

1 前言

1.1 问题提出

3. 研究计划与安排

1月1日至2月15日 确定论文选题，收集课题有关资料，对课题进行详细的了解分析，查看大量的文献。

2月16日至3月20日 在老师的指导下，完成论文开题报告，填写毕业论文任务书。大量收集论文资料，理清论文思路，将关于论文的想法与导师进行交流，根据导师的建议和自己的分析理解，发现论文构思的不足之处，对论文思路进行完善。

3月21日至4月10日 正式开始论文工作，撰写中英文摘要，阐述论文写作背景和选题所要解决的问题，完成大纲中1和2的相关内容。

4月11日至4月30日 根据已有问卷和量表整理出一份问卷，并在武汉的部分大学进行发放，对问卷进行收集整理，完成大纲中3和4的内容。

4. 参考文献（12篇以上）

[1]姜晓琳,王鹏,王美芳. 大学生性别、性别角色与职业性别刻板印象的关系[j]. 中国临床心理学杂志,2010,03:366-368.

[2] 周思远． 高职生职业价值观、成就动机与择业效能感的关系研究［d］． 重庆: 西南大学，2011

[3]刘欢欢,王爱琳,宋兆岩. 人格特质对大学生择业效能感与职业性别刻板印象的中介作用[j]. 保定学院学报,2012,02:114-118.

[4]王爱琳,罗永忠,邓韩,周习文. 大学生择业效能感和职业性别刻板印象的关系研究[j]. 遵义师范学院学报,2012,02:80-83.