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对啤酒行业的经营能力分析——以青岛啤酒为例任务书

 2020-04-24 11:19:40  

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过撰写毕业论文,使学生了解青岛啤酒经营能力的分析过程,培养学生收集、整理和利用材料的能力,观察、调查、样本分析的能力,利用图书馆,检索文献资料的能力。

通过撰写毕业论文,培养学生对大学期间对所学知识的运用能力,通过阅读、分析相关文献资料,搜集和梳理青岛啤酒的案例资料,提出自己的见解和相应的解决建议。

通过撰写毕业论文,培养学生学会了多方面的能力以及严谨的科学态度,培养了学生写文章的一般过程及方法。

2. 参考文献

[1]. 蓝海林. 企业战略管理. [m].第二版. 中国人民大学出版社. 2018

[2]. 姚琪琪. 三一重工财务指标分析研究. [j]. 时代金融,2018,(05):226-227

[3]. lee. munjae. financial analysis of national university hospitals in korea [j]. osong public health and research perspectives 2015 (10)

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3. 毕业设计(论文)进程安排

阶段

完成时间节点

工作内容

报送工作细则与计划

2018年11月25日

根据学校要求,完善毕业论文管理实施细则,制定毕业实习和毕业设计(论文)工作计划

毕业论文工作动员、培训、完成选题、
遴选重点选题、
任务书下达

2018年11月28日

指导教师培训会议,组织指导教师学习毕业论文管理系统和实施细则

2018年11月30日

召开毕业论文动员和培训大会,指导教师与学生第一次见面,进行论文写作指导,并指导学生使用毕业论文系统。

2018年12月9日

师生双向确定选题

2018年12月13日

专业负责人、学院审核选题,并上报教务处

2018年12月15日

重点课题申报材料交章立萍(打印稿、电子稿各一份)

2018年12月20日

重点课题评选并上报教务处

2018年12月20日

下达毕业论文任务书

2018年12月22日

专业负责人审核任务书

完成开题报告、外文翻译

2019年3月1日之前

学生调查和搜集资料,提交开题报告和外文翻译,结合指导老师意见进行修改完善

2019年3月5日

指导教师与学生第二次见面,修改完成开题报告和外文翻译

2019年3月9日

教师审核并评阅开题报告和外文翻译、专业负责人审核开题报告

提交初稿

2019年3月31日

学生提交初稿,指导教师与学生第三次见面,指导修改初稿

完成中期检查

2019年4月10日

教师填写中期检查

2019年4月15日

教学院长审核中期检查表,上交中期检查总结

论文定稿

2019年5月12日

完成论文定稿,论文查重

论文评阅

2019年5月16日之前

指导教师、评阅教师评阅论文

论文答辩

2019年5月17日

做好答辩各项准备工作

2019年5月18日

指导教师与学生第四次见面,指导学生答辩

2019年5月19-20日

论文答辩

成绩录入

2019年5月24日

论文成绩录入并发布

提交论文最终稿

2019年5月31日

上传答辩后论文最终稿

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