创新驱动视角下特色餐饮服务业企业盈利能力分析——以海底捞为例任务书
2020-04-24 11:19:22
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
毕业设计（论文）的内容和要求：
该篇论文要求学生通过分析海底捞的财务状况特别是盈利能力以及海底捞近年影响其盈利能力的因素，剖析”海底捞式”的创新模式，比较国内外该行业发展概况，从而深度透视当前我国特色餐饮服务业现状，探索特色餐饮服务业企业创新驱动发展道路。
通过撰写毕业论文，培养学生对大学期间对所学知识的运用能力，通过阅读、分析相关文献资料，搜集和梳理海底捞财务资料，提出自己的见解和相应的解决建议。
2. 参考文献
[1]. 李飞, 米卜, 刘会. 中国零售企业商业模式成功创新的路径：基于海底捞餐饮公司的案例研究[j]. 中国软科学, 2013, (9):97-111.
[2]. 钱爱民, 张新民, 周子元. 盈利结构质量、核心盈利能力与盈利持续性：来自我国a股制造业上市公司的经验证据[j]. 中国软科学杂志, 2009, (8)
[3]. 王百强, 侯粲然, 孙健. 公司战略对公司经营绩效的影响研究[j]. 中国软科学, 2018, (1):127-137.
3. 毕业设计（论文）进程安排
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阶段 |
完成时间节点 |
工作内容 |
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报送工作细则与计划 |
2018年11月25日 |
根据学校要求，完善毕业论文管理实施细则，制定毕业实习和毕业设计（论文）工作计划 |
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毕业论文工作动员、培训、完成选题、 |
2018年11月28日 |
指导教师培训会议，组织指导教师学习毕业论文管理系统和实施细则 |
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2018年11月30日 |
召开毕业论文动员和培训大会，指导教师与学生第一次见面，进行论文写作指导，并指导学生使用毕业论文系统。 | |
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2018年12月9日 |
师生双向确定选题 | |
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2018年12月13日 |
专业负责人、学院审核选题，并上报教务处 | |
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2018年12月15日 |
重点课题申报材料交章立萍（打印稿、电子稿各一份） | |
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2018年12月20日 |
重点课题评选并上报教务处 | |
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2018年12月20日 |
下达毕业论文任务书 | |
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2018年12月22日 |
专业负责人审核任务书 | |
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完成开题报告、外文翻译 |
2019年3月1日之前 |
学生调查和搜集资料，提交开题报告和外文翻译,结合指导老师意见进行修改完善 |
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2019年3月5日 |
指导教师与学生第二次见面，修改完成开题报告和外文翻译 | |
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2019年3月9日 |
教师审核并评阅开题报告和外文翻译、专业负责人审核开题报告 | |
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提交初稿 |
2019年3月31日 |
学生提交初稿，指导教师与学生第三次见面，指导修改初稿 |
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完成中期检查 |
2019年4月10日 |
教师填写中期检查 |
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2019年4月15日 |
教学院长审核中期检查表，上交中期检查总结 | |
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论文定稿 |
2019年5月12日 |
完成论文定稿,论文查重 |
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论文评阅 |
2019年5月16日之前 |
指导教师、评阅教师评阅论文 |
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论文答辩 |
2019年5月17日 |
做好答辩各项准备工作 |
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2019年5月18日 |
指导教师与学生第四次见面，指导学生答辩 | |
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2019年5月19-20日 |
论文答辩 | |
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成绩录入 |
2019年5月24日 |
论文成绩录入并发布 |
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提交论文最终稿 |
2019年5月31日 |
上传答辩后论文最终稿 |
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评优、归档、总结 |
2019年6月5日 |
优秀论文申报材料交章立萍 |
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2019年6月10日 |
学院评审优秀论文并上报教务处；毕业论文总结；毕业论文及资料归档 |
