1. 研究目的与意义（文献综述）

高校知识产权指的是高校在研究过程中形成的智慧成果所具有的相关权利。高校知识产权的范围包括商标权和专利权,技术和商业秘密,高校的权利等。高校知识产权的特殊性使其具有不同于其他领域知识产权的特征。知识产权主体是知识产权的权利所有人，包括著作权人、专利权人、商标权人等。知识产权主体既可以是自然人，也可以是法人和非法人组织，甚至可以是国家。高校作为知识产权的主体有重要的作用和责任。在经济全球化和各国不断构建国家创新体系的背景下，知识产权保护被赋予了更加重要的地位，知识产权制度成为一种必然选择，知识产权战略成为国家、企业、高校三方主体的基础战略#8943;。高校知识产权保护是国家知识产权保护的重要组成部分，直接影响到我国知识产权战略的有效实施。因此，加强高校知识产权管理，做好高校的知识产权保护工作显得尤为重要。

研究目的

本研究的目的就是通过阅读和整理文献资料，分析当前我国高校知识产权参与主体的归类、角色定位与作用、职责分工、利益与风险以及合作机制设计。

第二，为加强我国高校知识产权保护提出一些建设性的意见和对策，为高校和科研人员提供参考。

研究意义

2. 研究的基本内容与方案

（1）高校知识产权工作中参与主体的归类分析（创造者、运用者、保护者、管理者、中介者；政府、高校、企业、知识产权代理公司等）

（2）高校知识产权工作中各参与主体的角色定位与作用分析

（3）高校知识产权工作中各参与主体的利益与风险分析

3. 研究计划与安排

1）2018.01.01-01.15，选题申报与审核，学生选题、确定指导教师并下达任务书；

（2）2018.01.16-03.05，开题报告撰写、修改、提交给指导老师；

（3）2018.03.06-03.12，分小组开题答辩，开题报告修改、定稿并提交；

4. 参考文献（12篇以上）

1. 我国高校知识产权工作中 存在的问题及对策研究 ① 卢 奇

2.王莹,孔令蓁.国外高校知识产权运营模式对我国的借鉴研究[j].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),