1. 研究目的与意义及国内外研究现状

选题目的：通过总结各种要素对淡水绿藻的抑制率，研究重金属离子（铜离子、锌离子）对淡水绿藻的毒理效应、四溴双酚a对淡水绿藻的毒理效应、铜离子与四溴双酚a联合处理对淡水绿藻的毒理效应、锌离子与四溴双酚a联合处理对淡水绿藻的毒理效应，在各要素处于不同浓度、时间变化的情况下，重点研究其规律及产生原因，从而提出各要素对淡水绿藻的毒理效应。

选题意义：随着现代科学技术的迅猛发展，我们的生存环境不可避免地遭受了不同程度的破坏。近几年来全球大幅度使用阻燃剂，添加型阻燃剂的主要污染物四溴双酚a由于人类的不环保处理会传递到水体中，同时电镀、冶炼等工业造成的重金属离子也会融入水体之中，与四溴双酚a对水体中的动植物产生联合毒理效应。当工业产生的废水或是城市生活造成的污水没有经过消毒灭菌等过程处理，而排入江、河、湖泊等人类生活水体中时，其中的复合有害要素会毒害水体中动植物，污染人类饮用水源，经过食物链传导危及人类并造成生态系统的失衡。近年来，水体环境不断遭受污染，但对其的治理效果却差强人意。本文重点研究重金属离子与四溴双酚a对淡水绿藻的单独毒理学效应及联合毒理学效应，旨在通过处理之后淡水绿藻的生长情况反映出水体的污染程度。本文选题的研究意义是：有利于揭示重金属离子与四溴双酚a联合处理对淡水绿藻的毒理机制；有利于加深对重金属离子和四溴双酚a毒性的认识；有利于为排入水体中的重金属离子和四溴双酚a提供安全性评价依据。

国内外研究现状

研究现状：

2. 研究的基本内容

研究内容：

对于重金属离子，本研究选用铜离子和锌离子作为特征实验对象。实验研究内容是，首先选择12个不同浓度的铜离子分别单独培养淡水绿藻96小时并做2组对照试验，且每24小时记录一次培养物质吸光度，进而得出不同浓度铜离子对淡水绿藻的生长抑制率；其次，依照如上方式进行锌离子单独培养淡水绿藻实验及四溴双酚A单独培养淡水绿藻实验；最后，进行不同浓度的铜离子和四溴双酚A联合培养淡水绿藻实验及不同浓度的锌离子和四溴双酚A联合培养淡水绿藻实验。本文的研究实验通过最终结果证明了高浓度的四溴双酚A、铜离子和锌离子会对淡水绿藻的生长产生抑制效果，其中四溴双酚A的抑制效果更为明显，同样，不同浓度的重金属离子与四溴双酚A联合处理下，也会对淡水绿藻起到不同幅度的抑制效果，进而可以证明出重金属离子与四溴双酚A对环境有着不可小视的威胁性，因此，对重金属离子与四溴双酚A的污染处理急需要进一步的开发和研究，以期对保护环境的事业做出更大的飞跃。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实施方案：

在明确总体实验方向的基础上，理解实验研究目的及意义，对实验有一个整体的把握。随后总结查阅大量相关文献，了解有关于重金属离子与四溴双酚a对于水体环境污染的研究进展，根据其性质结合研究基础，考虑实际情况下，本文决定选择淡水绿藻作为受试生物，通过请教导师和查阅文献书籍等途径制定出具体的实验方案，通过生态毒性测试，评估重金属离子与四溴双酚a对淡水绿藻的联合毒理效应，同时联系二者单独处理的毒性实验，给出准确的结论。

进度安排：

4. 参考文献

参考文献：

[1] feron v j. groten j p. toxicological evaluation of chemical mixtures[j]. food and chemical toxicology, 2012, 167(29): 47-49.