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城市中小学综合应急演练方案制定开题报告

 2021-03-11 00:03:09  

1. 研究目的与意义(文献综述)

近年来,随着我国经济社会不断发展,城市化进程不断加快,城市人口聚集,城市资源环境尤其是教育资源供给圧力增大,城市中小学突发事件日益增多,校园安全事故、事件不仅造成巨大财产损失或伤亡,影响学校的正常教学秩序,而且严重危害到学生家庭的利益、扰乱社会和谐。

例如:2017年3月22日上午,河南省濮阳县第三实验小学课件发生踩踏事件,造成1死22伤,事故发生原因是学校当日组织月考,考试前学生集中去厕所,拥堵导致踩踏。

早在 2007 年初,教育部发布的 2006 年全国中小学安全形势分析报告显示:

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2. 研究的基本内容与方案

研究内容:

全文分为六章内容,具体各章节研究内容框架如下所示:

第一章 绪论

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3. 研究计划与安排

3.20号之前:完成开题报告

3.21-5.25进行阶段性研究,上传阶段性研究成果

5.25-5.30完成最终毕业论文

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4. 参考文献(12篇以上)

[1]邱卫东:《中小学校园安全的忧与思》,[J]载《教学月刊·中学版》2007 年第 4 期下,第 22-24 页。
[2]谢雅娴. 中小学自然灾害应急管理现状调查及能力提升研究[D].江西师范大学,2015.
[3]叶燎原、刘本玉、缪升、肖梅玲《校园安全管理体系的探讨》,载《工程抗震与加固改造》2005 年 S1 期,第 43-47 页。
[4]文红链. 中小学突发事件应急管理研究[D].中南大学,2011.
[5]. 教育部发布《中小学幼儿园应急疏散演练指南》[J]. 中国应急管理,2014,03:63.
[6]齐格奇,刘俊华,李忠强. 我国中小学校园安全标准化工作的思考[J]. 中国标准化,2013,01:71-74.
[7]赵耀,李雪梅:《校园安全问题及对策》,载《云南教育》(视界综合版)2005

年第 2 期,第 14-16 页

[8]田丽慧:《校园安全治理的国际经验及启示》,载《长沙大学学报》2010年第 6 期,第 43-45页。

[9]Department for education of UK. Emergencies and severe weather: schools and early years settings[EB/OL]

https://www.gov.uk/emergencies-and-severe-weather-schools-and-early-years-settings

[10]寇丽平,张小兵. 论中小学校园突发事件应急能力建设[J]. 中国人民公安大学学报(社会科学版),2013,05:123-129.
[11]Cabinet Office. Emergency response and recovery[Z]HM Government,2013:7-11.16
[12]Cecilia Young,KY Wong,LK Cheung]Emergency management of dental trauma:knowledge of Hong Kong primary and secondary

school teachers

[13]徐文倩. 中小学校园安全管理的现状及对策研究[D].华东政法大学,2014.
[14]武汉推进中小学幼儿园安全治理[J]. 中国公共安全,2014,(09):34
[15]蒋娟. 中小学突发事件应急管理研究[D].湖南师范大学,2013.

[16]白美霞. 中小学应急管理体系研究[D].天津大学,2011.

[17]彭哲.英国中小学应急管理研究及其对我国的启示[D].上海师范大学,2015.

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